“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑；我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人的肩膀上藐视卑微的懦夫。”前段时间这段话占据了各大网络的热搜、头条，无数人都在为张桂梅老师的事迹感动着，她用一生诠释了什么是师者。
今天是第37个教师节，在这个特殊的节日里，每个人都在社交平台中赞美歌颂着自己的恩师，班级群里也都是对老师表达着最真挚的祝福，这时候我的脑海中总会浮现出她的身影。我崇拜像张桂梅老师这样的伟人，可我更急切的将我的敬意和赞美献给一位普通老师。她没有张桂梅老师这么伟大，但是正是因为她的言传身教我才会选择教师的这个行业，和她一样成为一个语文教师。她是我初中三年的语文老师，印象中的她瘦瘦小小的，一头乌黑亮丽的短发，总是穿着不重样的衣服，神采奕奕，特别干练，有气质。她担任着两个班级的语文教学工作，任务繁冗，但是我从未在她的脸上看到过疲惫的神色，在我眼里她像是岁月深处的一朵花，花团锦簇，常开不败，在她的身上我才理解了腹有诗书气自华的真正含义。依稀记得每当上她的课，我都格外精神，时刻关注她的言行举止，重点内容我都会做好笔记，课后积极完成作业。我总是对她的课有许多期待，最喜欢的就是古文课，台上的她熠熠生辉，妙语连珠。每当叫人回答问题时，我都一马当先，因此她也对我格外的关注，推举我参加年级作文比赛，参加红歌比赛的主持工作，每周国旗下演讲也都少不了我的身影。现在想来她对我的指导不仅仅是学习上的，更是对我人生道路上的指导。
初三下学期刚开学一周她就要去榆林一所小学工作，听闻消息的几个学生堵在办公室里哭鼻子，我也泣不成声，我们谁都没有说话，站在角落里表达着我们不舍的情绪。仿佛我们无声地“抗议”可以换来她的留下。直到上课铃声响起，我们才恋恋不舍的从办公室出来。到现在我还记得当时她边抹眼泪边对同办公室的老师说“这届学生我从初一接手带到初三，马上高考了我却要离开了.....”想来她心里也是不愿离开的吧。临行前她嘱咐了我们很多，希望我们考一个好的高中，要好好配合新来的语文老师，有空去榆林可以找她，交代了很多，其他的都记不清了......当时的我多么希望她可以单独的嘱咐我几句或者这席话是看着我说也行，可是她没有，目送她坐的车缓缓驶出校门泪水早已模糊了我的双眼。后来我一个人默默难过了很久，或许每一个学生对她来说都是一样的存在吧。新来的语文老师幽默风趣，总引得课堂阵阵欢声笑语，可是她的声音时常在我的耳畔响起，她的身影常在我的眼前浮现，她的教诲永驻我的心田......
初中毕业距现在已经有8个年头了，我们也从那次分别后再无联系，没有地址，唯一的电话号码也被我弄丢了，甚至连一张合影也没有。亲爱的王老师，不知道您现在怎么样，是否还记得您在老高川学校带的最后一批学生，是否还记得我。特别想对您说，长大后我就成了你。我现在也选择了教师这个行业，已经过了两个教师节，也收到过学生精心准备的礼物，但是您所达到的高度我远不能匹及，我还需要考试、学习、积累、沉淀。争取早日成为一名向您一样的语文老师。人生是一条没有尽头的路，这一辈子会遇到形形色色的人，但是您的名字一直都在我的记忆中，每当提及最难忘的人，我第一个想到的总会是您。离别虽久长，但您的形象一直在我心中。我没有办法联系到您，我只有用文字的方式来表达我的敬意。我十分想念您，今天是您的节日，希望秋风可以把我对您的思念和祝福送到您的身边。
