主题: 府谷推进教育领域突出问题整治，遏制教师有偿补课和强制购买教辅资料等问题

府谷县教体局针对群众反映的上学难、入园难和中小学教师在校外辅导班违规代课、强制学生购买教辅资料以教谋私、教育工作人员利用稀缺教育资源以教牟利等问题，认真谋划部署，强化责任落实，细化工作措施，持续深入开展教育领域突出问题专项治理工作。

迁建的庙沟门镇初级中学

着力解决入学难、入园难问题。

一是增加学位供给。加快推进教育工程项目建设，迁建庙沟门中学，增加学位750个；五中、新府山小学将于明年建成并投用，预计新增加学位2820个；三幼迁建项目地上主体工程量完成50%，预计2022年建成并投用，届时可新增学位540个；八幼迁建项目建设用地已确定（县政府第66次专题问题会议已决定将原农具厂5.446亩地块用于迁建项目建设），待完成土地划拨手续后，即可办理建设前期手续；六小、十三幼正在选址规划中。待这些项目全部完成后，城区入学难、入园难、大班额等问题将进一步缓解。

二是实施阳光招生。今年，县教体局继续对标市局招生入学要求，抓好了政策宣传、资格审核、分段录取三个关键环节，确保了招生过程规范有序、公开透明、公平公正。

三是优化资源配置。实施共同体建设。采取“城区带农村、名校带弱校”的措施，实施“捆绑式”发展战略，推动共同体内学校均衡发展，办好老百姓家门口每一所学校。推进学校布点调整。根据我县学校布局调整方案，三中、麻中今年秋季学期已停止招收高一年级新生，由府中和一中通过增加班数、扩招学生解决全部高一新生入学就读问题，三中空出的学位招收七年级新生432名。均衡调配教师资源。上学期，县教体局调整了部分晋升职称的城区学校教师到农村薄弱学校支教；本学期，根据教师轮岗交流精神和部分学校学科需求情况，城区学校之间交流调配教师238人，乡镇学校之间交流调配教师36人。发展普惠性民办园。严格落实分类认定、限价收费、差异奖补、公民办（园）结对等政策，推进普惠性幼儿园发展。目前，我县11所民办幼儿园为普惠性民办园，占比为98%，幼儿园“公办挤、民办弱”的问题得到了缓解。推行课后服务。多措并举做好城乡义务教育学校课后服务工作，解决了家长接送难、辅导难的揪心事和烦心事。

坚决制止中小学教师有偿补课和强制学生购买教辅资料以教谋私等问题。

一是畅通举报渠道，强化师德考核。开展了师德宣誓、师德演讲和师德讲座等活动，组织教师签订了《杜绝有偿补课承诺书》《杜绝强制学生购买教辅资料以教谋私承诺书》并向社会公示，公布了投诉热线、举报邮箱，完善了师德师风考评体系，实行师德考核“一票否决”制。

二是健全督查机制，强化问题整改。专项整治工作开展以来，实行“三级包抓”督查制度，即局领导包抓片区、科级干部蹲点督查、包校（园）干部常态检查。截至目前，县教体局对全县学区（校）和幼儿园开展专项督查3次，发出督查通报3期；会同有关部门对校外98家培训机构开展全覆盖检查2次，公布校外培训机构“黑白名单”，发出整改意见书45份，责令6家校外培训机构限期停业整顿。对参与违规有偿补课的2名在职教师进行了处理，并在全县范围内点名道姓公开通报曝光，形成有效震慑。

开展校外培训机构排查和治理专项行动

着力解决教育工作人员利用稀缺教育资源以教牟利等问题。

严格执行“三重一大”决策制度，系统内凡涉及评优树模、表彰奖励、职称晋升、课题申报等事关教师切身利益的问题，全部上会研究决定，确保各项决策公平公正、阳光透明。组织全系统干部和教师认真查找和梳理自身可能存在利用稀缺教育资源以教牟利等问题，举一反三开展廉洁自律自查自纠自改专项活动。

下一步，县教体局将持续、深入、全面开展教育领域突出问题专项整治，通过加大督查力度、建立通报制度、严格整治标准、强化跟踪问效、严格追责问责等措施，推进整改落实，切实解决广大人民群众和师生普遍关注的教育热点难点问题，不断提升人民群众的满意度、获得感。

◆监督举报直通车