主题: 王青山：乐做“守巢人”放飞新希望

自从“双减”政策发布以来，前石畔学校高位谋划、主动作为，拓展了基于学生核心素养提升的“启乐”课程体系，丰富了基于“大美陕西、大美陕北、大美府谷”的拓展课程体系，强化作业管理，全面开展和提升课后服务水平，让每位学生既“启乐、启智、启悟”，又“乐学、乐习、乐思”，因时应事的创新精神，在这所学校的管理中得到了充分的体现。

同时，他还叮嘱班主任要对学科学习存在困难的学生利用课后服务做好辅导答疑，坚决不允许学生的作业走出校门，必须让教育回归校园主阵地；对学有余力的学生，给他们创造条件、积极拓展求知空间，满足他们的需求，让他们的天赋得到充分发挥。

据王青山介绍，学校根据学生的兴趣爱好，采取校外聘请老师和校内老师发挥特长的方式，开设了葫芦丝、二人台、七巧板、机器人、魔方等30多个社团活动，最大限度地来满足孩子们多种兴趣需求，让他们健康、全面发展。

“王校长对我们总是嘘寒问暖，很亲切，自从‘双减’实行以来，我明显感觉我的作业少了，负担轻了，这样就有更多时间投入到自己的兴趣爱好上。”学生王汁路说。

“现如今，很多家长在希望孩子们德、智、体、美、劳全面发展的同时，往往会忽略掉孩子们的身心健康发展，时间长了，后果会很严重。”王青山如是说。为了确保这项工作顺利、长期开展，学校还成立了中层处室服务制，在规范制度上为心理健康教育提供保障。