新的学年又开始了，为了让孩子们走近科学了解科学，在科学的认知下，增强学习的兴 趣性和积极性，陕西西安市爱在路上公益服务中心2019年2月23日开展新学年小桔灯助学—— 走进全国唯一的时间主题科普馆活动。25名孩子在志愿者带领下，驱车至临潼区，到中国科 学院国家授时中心参观科学时间馆，了解国内外关于时间的渊源与计量历史、时间的科学原 理，学习科学的时间管理，让孩子们度过了极有意义的时刻。
孩子们来到授时中心
中科院国家授时中心前身是陕西天文台，是以时间频率研究、授时服务为主，同时开展天体测量学、太阳物理、日地关系、天体力学、人造卫星观测与研究的综合性天文研究机构。
孩子们互相分享喜悦
来到时间主题科普馆的孩子们都被工作人员发放了挂在胸前和插入耳朵用导线相连的独 立接听设备。走进科普馆，几十块挂在墙壁的圆形“钟表”首先扑入眼帘。接着是“时间的 痕迹——凝固的时间”讲解。玻璃保护的设施里，陈列的是沉积岩的一种灵璧石以及约1亿 4550万年前的鹦鹉螺，还有“年代不详”的珊瑚。玻璃设施上方的墙壁“挂”着一个大大的 圆形树木横截面，讲解员小姐姐对着它讲“年轮的故事”------
身着红马甲的志愿者协助主题馆工作人员为孩子们发放进入场馆佩戴的可同步接听讲解员语音的独立接听讲解设备
“时间，是一条长河，从远古流向未来； 时间是空气和水，滋养着现代社会文明； 时间是一种文字，书写着数字化的地球。”
活泼的孩子和志愿者阿姨在授时中心时间主题科普馆前“留个影”
年、月、日，是怎么来的？一天为什么会有23小时多而不是我们常规知道的24小时?地球、 太阳和月亮三者之间是啥关系？以及古代（5000年来），人类对时间的需求是历法和日常生活； 近代（500年来），人类对于精密时间的需求，主要来自定位，即航海和测绘；当代(50年来)， 人类对于精密时间的需求，才转为高精度时间频率同步和精密导航定位。
戴着接听设备的孩子们认真听时间主题馆的研究生小姐姐讲解有关时间知识
“时间是个较为抽象的概念。即使是作为成年人，天天与时间打交道，有好多人也未必知道 时间的由来。”西安市爱在路上公益服务中心理事长赵芳对记者说，“而在时间主题科普馆， 孩子们知道了中国古代的鸡人报时，以及后来的钟鼓报时，还了解到国外与时间相关的一些的 科学家的研究成果和其对人类的非凡贡献。”刚说完这话，参观听讲解进入到下一个环节：通 过设施形象化展示空中卫星多星运行对地球上人类生产生活的帮助。
“年轮——时间的故事”，讲解员通过实物讲解时间的“痕迹”
14时进入展馆，参观完，馆方还有一个检验效果的“考核环节”。孩子们对于最后环节的集中提问，放开想象回答。抢答正确或者接近正确答案的，都会被发给奖品。最后，关于“惜时”，孩子们把自己诸如“不睡懒觉”等的“计划”填写在卡片上，装入一个“红包套”，做为“诺言”珍藏并“执行”。
有的孩子们在没有被要求的情况下主动做起参观学习笔记
17时多活动结束后，在返程的大轿子车上，孩子们叽叽喳喳小鸟般表达自己的喜悦：“老师，我知道了时间的来历------”“老师，我知道了树木的年轮和时间的关系------”“老师，我抢答得了两个奖品------”
讲解员讲“一天长度（小时）的由来”
讲解员世界时、原子时、协调世界时知识
中国幅员辽阔，日出日落都有时差，所以，有了统一的“北京时间”做基准
通过设备了解时间
讲解员在国际时间比对链路讲卫星双向时间比对
讲解员讲宇宙空间的卫星对现代人类生产生活的帮助
DSC06814 在讲授时中心的历史时，孩子们了解到周恩来总理曾批示前身为陕西天文台的现中科院授时中心短波授时台试播
讲解员讲卫星测距随机误差知识
最后环节：讲解员用三球仪模拟地球、太阳、月球的转动以及相互间的运转规律
时间不可逆转，一去不复返。孩子们填写科学管理自己时间的“惜时卡片”，表示执行“不睡懒觉”等“自我承诺”
中国科学院国家授时中心成为一个科研品牌，激励孩子们认真学习，并被孩子们永远留在记忆中
据悉，这25名孩子年龄为6~12岁，热爱科学、品学兼优。有的来自贫困家庭。
来源：三秦网
